导演万岁-第909章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！


　　接下来，镜头一转，展现的是学生们搬入宿舍的场面。走道里面拥挤不堪，学生纷纷搬着行礼进入各自的宿舍。尼尔和托德两个年轻人住在一起。尼尔刚进来不仅，就涌进来了一帮同学，他们相互打着招呼，彼此很熟悉。
　　刚开始在入学典礼上正襟危坐的学生们，这个时候完全变成了另外一个样子，一个个扯开了领带，彼此搂着肩膀，玩世不恭，看得出来，他们只有这个时候才显示出朝气。
　　几个年轻人挤了进来，有的甚至点上了烟。
　　“先生们，何谓四大信念？”尼尔笑着问道。
　　“模仿，恐怖，颓废，污秽！”一帮年轻人笑着说道。
　　“说得好！”
　　“说得好！”好的变成了那些学生们，各大高校的校长、老师们全都一个个面如土色。这和刚才的情景，正好颠倒了过来。
　　这几个学生，马上开始开起了新生托德的玩笑，然后相互介绍了自己。
　　有叼着烟的坏小子，查理。达顿，有戴着眼镜的莱克。布鲁斯，也有看着老实有些呆滞纳克斯。史区。
　　这三个学生，查理。达顿由乔斯。费勒来扮演，剩下的两个都是我从哈佛大学大一新生中挑选的演员，都有过演话剧的经验，表演上很是让我满意。
　　一帮年轻人相互打闹，他们称呼这个学校为“地狱学院”，同时，更是邀请托德进入他们的读书小组。正当他们兴高采烈的时候，尼尔的父亲走了进来。
　　“尼尔，我刚才和亨德尔先生谈过了，他说你这个学期课外活动有些多，所以我觉得你不能再干校刊社的工作了。”父亲用命令的口吻说道。
　　“可是我好不容易才成为助理编辑的！”尼尔大叫了起来。
　　“很遗憾，你没得选择。”父亲耸了耸肩。
　　在父亲面前，孩子总像是个臣子。没有任何的选择。
　　“尼尔，告诉他不要管闲事。”查理等人都打趣道。
　　“你们敢这样对你们的父亲这么说吗？”尼尔白了他们一眼。
　　全景镜头。学校地校园。到处都是高大地树木。突然。钟声响起，惊起了大群的野鸟，它们在天空之上飞舞，发出惊慌的叫声。
　　校舍里面，学生们拥挤着进入课堂。在这里，他们开始了一天的生活。
　　化学老师们给学生布置众多的作业。拉丁文老师站在黑板面前耷拉着眼皮叫学生们读着那些单词，数学老师则在黑板上写着一连串地长长的数学公式，而丝毫不顾忌下面学生地任何感受……
　　在每个教室里面，学生们全都皱着媒体恹恹欲睡。
　　而在另外一个教室里面。一堂课也马上就要开始。
　　学生们在教室里面打闹，但是随着基廷老师的出现，所有人都变得安静了起来。
　　基廷吹着口哨从前门进来。在教室里面绕了一圈，然后从后门出去了。学生们顿时目瞪口呆，不知道这位老师要干嘛。
　　“他是不是有问题呀！？”
　　“他是我们的老师吗？”了起来。
　　“先生们，过来吧。”基廷从门后探出了半个脑袋。
　　学生们不知所措，最后拿着他们的书本跟着基廷走入了另外一个房间。
　　“哦，船长，我地船长。谁知道这句话出自哪里？“基廷问学生道。
　　学生们低着头，谁也不说话。”惠特曼。为林肯先生写的诗歌。我叫约翰。基廷。如果你们大胆一点的话。可以叫我船长。”基廷地介绍很有趣。但是学生们依然不配合。
　　尼尔在后面笑了起来。
　　“我也在这个地狱学院里面上过学，我明白你们的感受。”基廷的话。让学生们都笑了起来。
　　然后这位老师开始点名，他是博闻强识的，可以用诗句来形容任何一个人的名字。在这期间，他特意提到了“虚度光阴”和“及时行乐”。
　　“看看这些墙上的面孔，好好看看。他们和你们没有任何的区别，都年轻，都精力旺盛，都是纳闷的不可一世，他们认为世界就在自己地掌握之中，但是现在，他们很多人都化为了尘土。
　　“而其实，他们中间谁又能够保重自己一生碌碌无为而虚度光阴呢？孩子们，凑过去，凑过去，你们就可以听到他们地窃窃私语。”
　　在基廷的带领之下，年轻人们全都凑了过去。
　　“虚度光阴。”
　　“及时行乐。”
　　一个个声音，在房间里面响了起来。
　　下课之后，学生们热烈讨论基廷，有人觉得他怪异，有人觉得他与众不同，有人却说他阴阳怪气。
　　但是当学生们回到宿舍坐在桌子面前地时候，对着白纸，他们都写出了那两个单词。
　　这一幕，让很多观众都鼓起掌来，其中大多数都是学生。
　　学生比任何人都了解这个。
　　晚上，学生们在宿舍里面打闹，纳克斯。史区到一位教授家探望，回来之后，失魂落魄。
　　“今天晚上我看到了学校最漂亮的一个女孩。”纳克斯向尼尔等人绘声绘色地讲述他晚上的见闻：“但是这个女孩却订婚了，爱上了咱们学校的一个浑球。”
　　哦！其他人都装作了痛苦的样子。
　　这个房间里面，是凌乱的，但是却是十分欢乐的。
　　有人在下棋，有人在做作业，有人在跳舞，莱克在一边捣鼓着一台雷达，辛苦了一个晚上最后终于收到了节目。
　　但是这一切，都随着一个老师的闯入戛然而止。
　　“先生们，五分钟，五分钟之后我要看见一个干净的房间！”这位老师满脸的严肃，然后他看到了莱克：“莱克，你那是一个收音机吗？”
　　“不，先生，这是一个科学实验，雷达。”莱克晃了晃手里面的东西。
　　“五分钟。五分钟之后。我希望在垃圾桶里面看到他。”老师咬了咬牙。
　　哦！
　　这一次，全场地观众都发出了一片嘘声。
　　对于这位老师地所作所为，所有人都表示了愤慨。
　　“这帮混蛋老师！学校里面的老师估计都是这个德性！”马尔斯科洛夫大叫了起来，丝毫不顾虑坐在他旁边的耶鲁大学校长那铁青的脸。
　　但是接下来的一场戏，就让很多学校地老师都坐不住了。
　　基廷在上课。和学生们谈论诗。
　　他尼尔翻到了书的导论，让他读里面地一段关于J。伊凡思普利查关于诗的评价。
　　这位博士用一种技术活去分析诗歌。甚至为分析、创作、欣赏诗歌提供了一种计算方法。
　　在尼尔读着这个导论的时候，基廷在黑板上开始画出一个计算图形，学生们都在下面认真地记笔记。
　　尼尔读完了之后，基廷转过了身。他看着学生们，一字一顿地说道：“鬼话！”
　　而愣掉的，不光光是学生。观众中地很多教授们也愣掉了。
　　这个理论，这个内容，现在不光光在预备学校，即便是在哈佛大学也占据了主导地位。在拍电影的时候，我就曾经专门进去听了一堂他们的文学老师上地一堂诗歌的课。虽然他们的理论不是这位博士的，但是基本的观点是差不多的。
　　他们认为诗歌是可以像数学那样去分析的，先是熟悉押运和节奏，然后计算出格式。再往里面填充东西。尤其是十四行诗，更是可以用这样的一种方式去操作。
　　但是。在银幕上，基廷先生用一句“鬼话”让所有人都轰炸得晕头转向！
　　“鬼话！这是我对这位博士地看法。”基廷看着那些目瞪口呆地学生们，笑了起来：“我们谈论的是诗，不是装水管，你们怎么可以向音乐比赛那样描述诗呢？我喜欢拜伦，我给他42分。怎么可以呢？”
　　学生们都笑了起来。很多人都把自己记在笔记上面地那个计算图形涂抹掉了。“现在，请你们把那一页撕下来。”就在学生们笑的时候，基廷说出了一句更让他们目瞪口呆的画。
　　学生们你望望我，我望望你，没有一个人愿意动手。
　　尽管他们天性叛逆，但是对于书本，他们还是十分看重的，在这样的一个地方，还从来没有人敢这么做。
　　“先生们，撕掉它们，快点。撕掉。”基廷催促道。
　　大部分的学生依然不敢动手，坐在最后面一排的查理。达顿第一个撕掉了导论的一页。
　　“谢谢你查理，其他人赶紧动手吧，你面前的不是一本圣经，撕掉它你们不会下地狱的。不仅仅撕掉那一页，把整个导论都撕掉了。让我们的伊凡思普利查博士成为历史吧。”基廷笑道。
　　学生们兴奋了起来，他们纷纷动手，将书里面的那个导论部分撕掉了。教室里面纸屑飞扬，年轻人们全都兴奋了起来。
　　“撕掉！”
　　“撕掉！”
　　在我的身后，耶鲁大学的那些学生们全都叫了起来。
　　“我抗议！我抗议这部电影！”在一群校方人士里面，终于有一个白发苍苍的教授站了起来。他戴着厚厚的眼睛，对电影里面的做法很是不满，也很是激动，但是被耶鲁大学校长给按下去了。
　　“普顿先生，你不要这样，看下去，看下去。”耶鲁大学校长赶紧安慰。
　　“柯里昂先生，那位普顿先生是在诗歌界很有名望，他推崇的就是这种方法。”我的后面，一个年轻的教授低声对我说道。
　　“那他应该退休了。”我耸了耸肩。
　　银幕上，电影在继续。
　　基顿拿出了一个垃圾桶，学生们将撕下来的那些纸页全部丢进了垃圾桶里面。
　　我看了一下那些坐在我不远处地成片成片地教授们，他们很多人都皱起了眉头。脸上露出了不忍的深情。但是一些年轻的教授，却是激动的，他们嘴角挂着笑，看得很是过瘾。
　　最过瘾的，是学生。
　　“先生们。诗歌不是数学，它是它本身。它是心灵和灵魂地歌唱，只有蠢材才去计算它，才去评量它。我们这里不会有这样的博士，不会有这样地方式。我要你们学会思考。学会品味文字和语言的美。
　　“过来，围过来，我告诉你们为什么写诗。”基廷蹲下来。学生们围成一圈。
　　“我们写诗不是为了灵巧，而是因为我们心底的灵魂在呐喊，它指使着我们把呐喊转化成文字。通过这文字，我们知道我们活着，无比真实的活着。这是诗歌地伟大之处，法律、工程、商业……，这些学科在这一点上，是无法和诗歌相提并论的。”
　　“法律、工程、商业。这些都是谋生的。但是诗歌，浪漫。爱，这些东西才是我们生存地原因。”
　　“惠特曼说的很清楚：哦，我，这个问题不断重演的生命，在载运无信者的绵延车厢中，在充满愚人的城市之中，身处其中意义为何？哦，我，哦，生命，只因为，你在这里。”
　　“先生们，只要抱有这样的一种想法，你也会写出一首好诗。”
　　基廷的话，让学生们听得呆掉了。
　　“啪啪啪！”
　　一阵掌声传来，我转过脸去，发现这掌声来自一群年轻的教授们，他们在周围地那些老教授愤怒地目光中鼓起掌来态度坚定。
　　这掌声，很快传染起来，使得现场的所有学生，所有人，都鼓起了掌。
　　听着这掌声，我地心安稳了下来。
　　我靠在椅子上，露出了微笑。
　　银幕上，基廷用他对诗的特殊理解，征服了他的学生们，也征服了银幕下的那些教授们。可以说，基廷关于伊凡思普利查的批评，正式是对学校传统教育的批评。
　　这种批评，无疑是十分严厉的，也是十分入木三分的。
　　观众们的情绪也变得激昂了起来，尤其是那些学生和那些年轻的教授。那情景，象是一场起义，思想的起义。
　　基廷的这种教学方法，得到学生的欢迎，但是随之而来的，也遭到了学校很多老师的异议。在他们看来，基廷的这种做法也未免显得有些离经叛道了。
　　学生们开始对基廷感兴趣，他们找来了基廷的年鉴，在上面，记载了年轻时候的基廷在学校的一些事情。
　　“橄榄球队的队长，长于追求女孩子，古诗人社的成员……”学生们被年鉴上面的记录震惊了，他们开始猜测他们的老师到底是一个什么样的人。
　　尼尔等人拿着年鉴找到了基廷，当基廷看到很多年前的自己的时候，也笑了出来。
　　“基廷先生，年鉴上说你是古诗人社的成员，不知道那是一个什么组织？”尼尔问道。
　　基廷微微一笑：“现在的校方是不会喜欢这个组织的。”
　　“秘密组织！”
　　“秘密组织！”起来。
　　“古诗人都致力于吸取生命的精髓，那是梭罗的诗句，我们每次聚会的时候，都会读这句，我们在一个老印第安人的石穴里面轮流读梭罗、惠特曼或者是雪莱，我们读所有伟大诗人的作品，有的实施，还有我们自己的，在恍惚中，我们可以体会到诗歌的魔力。”
　　“我们是一群浪漫主义者，让诗歌如同蜜糖一般从我们的舌尖低落，那个时候，女人眩晕，神灵诞生，用这种方式消灭时光，难倒不是一件美事吗？”
　　基廷面对着他的学生们侃侃而谈，学生们一个个听得眼神迷离。
　　这群被囚禁在校园里面的学生们，通过基廷的话，找到了飞翔的翅膀。
　　尼尔等人开始讨论这个古诗人社，讨论基廷曾经的生活。一种诡异地想法开始在学生中间酝酿起来。
　　在尼尔地倡议之下。其他人同意尝试重建古诗人社。他们偷偷地找到了那个古印第安人洞穴，然后在半夜的时候躲过老师的检查奔到了学校外面。
　　白天，威尔顿预备学校的气氛是沉闷的，到了夜晚，那些古老地建筑沉浸在浓浓的雾气之中。显得很是神秘。学生们在尼尔地带领之下穿过长长的走廊，趁着夜色走出了校门。
　　校门的外面。是浓重的雾气，树林在雾气之中，高大地树木若隐若现，不时有猫头鹰的声音响起。气氛刺激而新鲜。
　　走在最前面的尼尔深吸了一口气然后带头走进了浓雾之中，后面地学生一个跟着一个，他们在浓雾中奔跑。离开了那个樊笼一般的校园。
　　在这个时候，想起了一段背景音乐，音乐柔和而灵动，那些音符仿佛实在跳舞一般，和画面上学生们的自由、欢乐形成了贴切的配合。
　　“肖邦，肖邦的小夜曲。”观众中有人低呼了起来。
　　是的，肖邦的夜曲，这样的场景。这样地气氛。没有任何音乐家能够比素有“钢琴诗人”之称地肖邦的音乐更加适合地了。
　　在这段灵动的夜曲之下，学生们在尼尔的带领之下打着手电筒沿着河边行进。他们穿过小溪，穿过树林和棺木，然后在一个陡峭的山崖前发现了一个洞穴。
　　在这个洞穴中，一帮年轻人宣布重建古诗人社，而且轮流朗诵那些诗人们的诗歌。除此之外，他们在洞穴里面野餐，相互之间讲着故事，那些故事有些是恐怖的，有些是关于爱情。
　　年轻人们一个个脸上放光，脸上充满着刺激和想象，那是自由的光芒。
　　银幕上的这种情绪，感染了很多人。
　　在我的后面，那些学生们全都发出了一阵阵的叹息之声，银幕上的这些学生们的秘密社团生活，是他们所渴慕的。
　　与此同时，坐在我另外一边的那些老师、校长们虽然没有说话，但是他们看着银幕上这些快乐的面孔，一个个全都若有所思。
　　他们也不生来就是老师，他们也曾经有过学生时代，所以有些事情他们是能够体会的。
　　基廷在给学生们上课。这个时候，他们已经能够打成一片，学生们喜欢这位老师，发自内心。
　　基廷用一种他们之前从来没有体会过的方式给他们讲述诗歌，那种方式，是新鲜的，是有趣的，是不刻板的。
　　基廷给他们讲莎士比亚，讲叶芝，讲兰