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第31章

鹤阳河畔-第31章

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起来,手刚刚伸过去,大棒马上打过来,持棒的是一个瘦脸孔翘鼻子的红卫兵。陶天赐一看,是初三(1)班的学生。姓胡,名字记不起来了。
这姓胡的学生怎么挥舞大棒来对付自己的老师呢?在那不堪回头的年代里,学生拿大棒皮鞭来抽打老师的事并不稀奇。这样,才表示出立场坚定,才显出无限的忠诚。不过,这胡小将的举动,在他的灵魂深处,却藏着一种跟“毫无利己”背道而驰的东西。
去年农忙假,陶天赐带领学生到苗村去帮助苗族社员割稻。大家分散住宿在苗胞农家里。一个星期的农忙假期将结束了。在返校的前一天,这姓胡的学生说他肚子痛,请假不出工。中午收工回来,吃过午饭后,一个叫王东吉的学生来对陶老师报告,说他早上出工换工作服时,将换出的衣服挂在蚊帐架上,衣服口袋里装有10元钱。这钱是他的姑姑给他患有哮喘病的妈妈买药的。现在,钱不见了……
听了这话后,天赐觉得大家住在农民家,要是把这件事张扬出去,房东一定很难为情,但又不能不调查,将被偷的钱找回。陶天赐就找几个学生干部来商量。有人说,我们住的那家全家人都割稻去了,家中没人,谁会来钱偷?另一个说,这天胡某肚痛不出工,找他来问问。还有人说,胡某手脚向来就不干净。上学期在学校宿舍里他偷一个同学的米票。又有人说,叫他来问问,要是不承认就搜他的身。整一整他这害群之马。
晚上,陶天赐找胡某来问这件事,他拒不承认。几个学生干部坚持搜他的身,但天赐觉得这样不好。搜身是侵犯人权,也不文明,还是要教育开导。
返校后,带队的陶天赐将这件事向学校领导做了汇报……
时间已过去了一年多。陶天赐对这件事差不多都忘记了。但是,胡某对这件事却怀恨于心,今天就以大棒进行报复。
陶天赐对胡某讲人权、讲文明;胡某对他的老师却使拳权、挥大棒。看似很难理解,不过,在那年代里,人性、人权、“师道尊严”已被批臭,人类的文明遭践踏,圣洁的灵魂被扭曲。学生斗老师,小子打老子,那也没有什么奇(…提供下载…)怪了。
陶天赐的启蒙先生教他读《千字文》,开篇一句就是“人之初,性本善。”后来,读了荀子的书,荀子却说人之初,性本恶,性善、性恶的论争,各有各理,不过,陶天赐是相信性善说的,小时候,他体弱多病,不肯吃饭,母亲说他胃口不好,就买瘦猪肉做肉粥让他吃。天冷了,姐姐怕他受凉感冒,拿来棉衣替他穿上。西村的木桥年久失修,过桥的村民时有掉河的事发生。父亲就慷慨解囊,捐钱修桥。北村仔妈知道天赐爱吃薯类,每次来他家不是提一袋番薯就是拎来几斤甘茨。见他长得那么天真可爱,她就咧开那掉了牙的大口笑着。他觉得,这都是“性善”。但是,“反右”时,人的灵魂被扭曲,人间充满猜疑、妒忌、仇恨、阴谋和欺诈甚至残杀。现在又看见胡某瞪眼睛挥大棒打人。这让他怀疑起自己的信仰起来。他觉得,“性恶”说也许是对的。达尔文在进化论中说过,人是从猿演化而来的。既然人是由兽演化而来的,人的基因中必定残存有一定的兽性。现在,讲人性被批判,那兽性就必然大行其道了。
地上狼藉着衣物、书籍和瓶瓶罐罐。小将们捡出他们认为是“四旧”的书籍、相簿和一幅上面签满了姓名的粉红色绸布(陶天赐和符荣华结婚时,参加婚礼的人都在这张绸布上签名)当作战利品带去。这时,陶天赐说,《康熙字典》、《辞海》是工具书,不是什么四旧的,这两部书请留下。那个翘鼻子的胡某说,康熙是封建帝皇,这不是四旧什么才算四旧?接着高个子十分严肃地对陶天赐宣布:“陶天赐,从今天起,你就是反党、反社会主义的黑帮分子。你胸前挂的这块牌子你自己保管着。以后我们开大会小会需要你出来示众时,你就自己将牌子挂着出来。另外,你自己去买一条麻绳准备着。要是我们叫你坦白交代而你顽固抵赖时,我们就用这条麻绳来绑你……”想了一下高个子又说:“从今天起,你就在家待着,外出要报告,不准乱说乱动。”说罢,这些抄家的“兵”就抬着他们的战胜品扬长而去了。
 
   第二十二章(6) '本章字数:975 最新更新时间:2011…10…30 09:36:17。0'
 
 夕阳正烧着西山那边的天壁。枫树顶上那块蓝灰色的天空上飞着几只蝙蝠。山坳里的炊烟,正袅袅地升向蓝天。
桌上的饭菜已凉了,荣华虽是多次的催促,天赐仍然胃口不好,不想进食。他坐在桌前,不知道在想着什么,突然他自言自语道:“要是孙大圣肯帮助我,背我到大兴安岭的原始森林,拔来一棵参天古树当笔,泡浸克拉码依的石油,搁在火焰山上点燃。这蘸饱火焰的巨笔,在灰黑色的天幕上写着:还我人权!让全世界的人们都知道,在地球上这九百六十万平方公里的土地上,有五千年文明的礼仪之邦,在这文化科学高度发达的二十世纪,仍然存在严重的人权危机。”
荣华听了后说:“你又在发奇思了!现在是什么年代了,哪有人讲什么人权?”
天赐说:“只有把这些话说出来,心里才舒服、痛快!不把抑郁在心里的话倒出来,是最最难受的。古今不少人,明知说出一句话,就有杀身之祸,这话仍是要说;明知说出一句话,就可免除终身监禁,这话却坚决不说……我已是个被打倒在地的人了,还怕什么呢?最穷的人最慷慨,我现在是最贫穷的了。经济贫穷,政治贫穷,前途、理想全都没了,我怎么不慷慨?”
符荣华听了丈夫这番似痴像傻的话以后不再说话了。她知道,丈夫在这个时候需要安静。
她把两个孩子带到厨房里去,小声地对丽丽和小凯说:“土改时,你爷爷被定为破产地主。后来,你爸爸当了教师,填履历表时,在家庭出身这一栏他填上地主。你们是第三代了,你们生在土改以后,长在新社会。你们的出身不该填为地主,不过……”
小凯问:“什么叫土改?”
荣华说:“土改就是土地改革。地主土地多,贫苦农民没有土地。解放后将地主的土地拿出来分给贫苦农民,这就叫土改。以前咱家田地多,有钱,但后来穷了,田地几乎卖光了,就被定为破产地主。”
小丽说:“已经破产了,怎么还叫地主?”
荣华一下子不知道怎么说才好。过了一会儿说:“这点,妈妈也说不清楚……”
丽丽不说话了,瞪着眼睛看着她的妈妈,好像有什么话要说。
符荣华对孩子们说:“你们爸爸近来心情不好,别打扰他……丽丽,你到房里去请爸爸出来吃饭吧。”
丽丽迟疑了一下说:“妈妈,这么说来,我就不能参加红小兵了?”
“你在学校要用功读书,学好本领,以便将来为国家为民族贡献力量。要是不用功读书,没有本领,当什么兵都是当不好的。希望你们争气、听话”,荣华说。
丽丽含着眼泪,来到她爸爸的房间,见爸爸坐在案前沉思。她不敢打扰爸爸,又悄悄地退了出去…… 
   第二十三章(1) '本章字数:1918 最新更新时间:2011…10…31 09:44:23。0'
 
 昔日,这教室是陶天赐传道、授业、解惑的圣洁场所,如今,这里却是一群红卫兵,口中念着经文,斗争着“牛鬼蛇神”。陶天赐双手被反绑着,用绳子高高地悬在教室的金字梁上。远远看去,像架停在空中的飞机,又像只准备落地点水的蜻蜓。
“认不认?再不承认就让你久久的停在空中。这可够好受的了。”一个手执皮带的红卫兵,站在地上仰着头,对这位“梁上君子”吆喝。
“叫我认什么?”陶天赐几乎话都不出来了。
 执皮带的红卫兵使个眼色,那边手执绳子的红卫兵双手一松,“扑”的一声,天赐从空中掉了下来,一下来,天赐认出了用绳子将他吊在梁上的是他的学生。这学生总是把脸歪过去,不肯正面对他,也许是他听命于人而出于无奈,不好意思面对老师。记得一次上课,天赐向学生讲日寇侵华的暴行,讲鬼子兵把无辜的孕妇悬在梁上,下面用刺刀顶着,逼着这孕妇供出抗日乡民的名单,现在,这个学生红卫兵学习着鬼子兵的手法也将无辜悬在梁上逼供,现在看来,天赐是作茧自缚了。他们真是活学活用,立竿见影了。不过,他不是孕妇,红卫兵不是鬼子兵,顶在他的肚皮上的不是刺刀而是棍棒。
“你说呀,还在愣什么?”一个戴军帽的红卫兵喝着。
陶天赐猛醒过来,说:“你们说我1946年参加过国民党。今年我33岁。1946年我才13岁,才读小学。一个13岁的孩子,怎么能参加国民党呢?”
皮带红卫说:“你抵赖,这是你家乡写来的材料。”说着他就从口袋里掏出一张印有红色公章的证明材料在天赐面前亮着。又说:“陶天赐你别耍花招。你头发几乎全白了,你还说你33岁,这只能骗小孩。”
“老人头发白,白头发的不一定是老人。我出生于1933年,要是不相信你们可以找档案来查查。”陶天赐理直气壮地辩驳着。
皮带红卫兵一时哑了,戴军帽红卫兵马上出来接过话茬说:“档案我们是要查的,现在主要看你老实不老实。现在还有一个问题要你交代。你写那篇登载在《杜鹃》杂志上的臭文章中,写到公社社员在傍晚劳动时,你用‘暮色’这个词用意何在?”
皮带红卫兵刚才哑了,很不甘愿,现在又上阵了:“暮色是颓废、消极的贬义词。我们现在正进行着一场史无前例的无产阶级文化大革命,积极、向上的词你不用,而用消沉、苍白的词,司马昭之心不是昭然若揭了?”
“我那篇文章是1961年刊登的。是写农民在黄昏时刻劳动的情景,是赞颂农民的劳动热情。大家都会记得,1961年下半年毛主席写一首有名的诗??《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》第一句开头两个字就是‘暮色’。‘暮色苍茫看劲松’,毛主席的诗里用这个词……”陶天赐这一绝对权威的理由一说出,全场静了下来。皮带红卫兵搬起石头打自已的脚。自作自受,只好悄悄地溜出教室去。
“好了好了,别再解释了。我们是叫你交代问题,不是听你解释问题。现在你先回去,准备好交代刚才我们提的问题。”没等陶天赐把话说完,皮带红兵就打断了他的话令他回去。
刚松了绑,陶天赐转身就走。后面有人喝着:“又忘了,还没读语录就走啦?”天赐折了回来,见皮带红卫兵炯炯有神的眼光在瞪着他。他马上走到领袖像前背诵着:“阶级斗争,一抓就灵。”
回到家来,陶天赐见荣华坐在床沿边垂泪。
天赐以为自己被斗、被悬在梁上逼供的事,荣华知道了,在家里伤心流泪。他说:“你哭什么,良心都给狼咬死了,泪水再也浇不醒它了。我不是回来了吗?斗一下,当一下喷气式飞机有什么关系呢?经过这些,人会变得更聪明些”
“我们这一代怎么样都行,而我们的下一代……”说到这里,荣华又流泪了。
符荣华边流泪边从席子下面抽出一张信函,交给天赐。这是县招生办寄给参加升初中考试的丽丽的一纸通知。通知中说,农村是个广阔的天地,在那里可以大有作为的。最后说:“你没被录取,请到广阔天地参加劳动锻炼……看完了通知,天赐坐在椅子上半天没有说话。
“难为他们也开得口啊,叫一个不满十一岁的小孩到农村去‘劳动锻炼’……我的天啊,十一岁的孩子有何罪过呢?”荣华伤心的说。
自已挂上黑帮牌子,孩子也受株连。阶级斗争,原来如此。马克思的经典著作中,所阐述的阶级斗争,难道就是让一些人随便耍弄、折磨另一些人的吗?被耍弄、折磨的,不只是这一代,下一代也是如此。难道《资本论》里有这样的论述吗?
丽丽满头大汗地走回家来。见爸妈都坐在那里,就说,“我们班好些同学都接到了录取通知书了,我的通知书为什么还没寄来?爸爸,你到学校收发室去查看一下吧!”
陶天赐和符荣华听了女儿这么一说,心如刀割。丽丽见爸爸神态异常,没有说话,又见妈妈在垂泪,她问:“发生了什么事,怎么你们都不说话。”
沉默,可怕的沉默!
天赐终于打破了这一可怕的沉默,他说:“丽丽,你的爷爷是地主,你爸爸是黑帮、爷爷、爸爸连累了你们,使你们被人另眼看待,甚至升学考试也受到影响。县招生办通知下来了,你……你没被录取……”
 
   第二十三章(2) '本章字数:1625 最新更新时间:2011…11…02 16:06:29。0'
 
 听到这里,丽丽“哇”的一声哭了起来。天赐说:“孩子,别哭,天无绝人之路。考不上学,不能在学校里读书,在社会中能读的书可多着。只要有志气,只要坚强奋发,也会有成就……上学读书不一定都能成才,不上学自学成才的也大有人在……”
丽丽听了爸爸这么说后,哭得更加伤心了。她没有想到,自己的学习成绩那么好考不上学。她只知道,考学就是文化科学知识,哪想到考学也考家庭出身?
过了一会,丽丽不哭了。她是个懂事的孩子。爸爸刚才说,爷爷、爸爸连累了她。她出世前,爷爷早已去世,但她知道爸爸是个十分善良的读书人。他一生就是当学生读书,当教师教书、安分守己,没有伤害过任何人。
“嘭”的一声门被踢开了。因天气寒冷,竹门老是关着。荣华以为又有人抄家来了,心马上揪了起来。进来的是调皮的小凯。他见大家都坐在,就说:“报告大家一个好消息,今晚公社放映电影??毛主席检阅红卫兵。”
接着话茬丽丽说:“我知道了,不过你别高兴,这电影不给我们看。”
“为什么不给看?”
丽丽没马上回答,弟弟小凯缠着她不放,丽丽看着爸妈一下,就拉着小弟到门外去小声地说:“人们不准我们看这样的电影,因为我们的爸爸是黑帮。”
小凯听了姐姐这话后,简直不相信自己的耳朵。他愣了老半天才说:“不准我们看?”
七十年代的山村苗寨的老百姓,特别是小孩,能够看上一场电影,就像过年一样开心。晚上要放电影,却说不准他们看,这对小凯这样的小孩来说,实在是一件苦恼事。他想了一下,问姐姐:爷爷是地主,爸爸是黑帮,那是爷爷、爸爸的事,我们是学生,怎么不给我们看电影?爸爸是黑帮是他们说的,我也说他们是黑帮可以吗?
“小凯,你别胡说。不准我们看电影我们就不看。今晚我们在家里听爸爸继续给我们讲《金鱼和渔夫》的故事。”
“不,他们不准我看,我偏要看。正门我进不了,我就从后门钻进去……”
姐弟俩在门外天真无邪的对话,陶天赐夫妇在屋里都听到。孩子们的每一句话,都像利刃、像尖针,在割、在刺他们的心。他们强忍着心痛,相看泪眼。陶天赐听到小凯说要从后门钻进去偷看电影时,他就向门外喊着:
“丽丽、小凯你们都回来,爸爸给你们讲故事。”
 孩子们走进来。妈妈小声地对小凯说:“孩子,你要听话,不给看电影你就在家里听爸爸讲故事,别胡思乱想钻后门,人家抓到了,找到爸爸妈妈这里来,那又多了一层麻烦。”
调皮的小凯,低着头没有说话。
过了一会,小凯愤愤不平地说:“电影不看,故事我也不听,我要出去找小勇。”说着他拨腿就向外跑,妈妈马上把他的手抓住,问:“这个时候你找小勇做什么?”小凯说:“小勇的爸爸也是黑帮,要是他们让小勇看电影不给我看,我就……”话

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